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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "教育".ckeyword (精準) and ckeyword.raw="合作學習"


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    設計教育中的合作學習——以賽局理論分析
    • 建築系 /105/ 碩士
    • 研究生: 何毓仁 指導教授: 施宣光
    • 本文利用賽局理論以及帶案例分析的單群體重複者動態模型,討論設計工作室中的合作學習困境。通過分析合作學習參與者的收益,對這些個體策略的預測,以及如何形成穩定的合作學習,結論得出三個解決合作學習困境的要…
    • 點閱:529下載:5

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    合作學習融入技術型高中設計群專題教學的成效
    • 設計系 /109/ 碩士
    • 研究生: 許菀真 指導教授: 柯志祥
    • 本研究目的在探討「合作學習融入技術型高中設計群專題教學」,對學生學習態度、小組團隊技巧、學習滿意度、與進行新店地區文創設計成果的影響。本研究將專題教學結合文化產業的內涵,使學生具備共同的目標,建立學…
    • 點閱:423下載:0
    • 全文公開日期 2022/08/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2026/08/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2026/08/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    探究小組學習對學生機器人學習自我效能、二十一世紀關鍵學習能力與團隊溝通之影響
    • 應用科技研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 李軒妤 指導教授: 梁至中
    • 本研究旨在探討高中學生分別在協作與合作學習情況下,對於學習機器人課程之機器人學習自我效能、二十一世紀學習關鍵能力、機器人設計以及團隊溝通之影響。研究工具在量化部份採用機器人學習自我效能問卷以及二十一…
    • 點閱:479下載:6
    • 全文公開日期 2021/08/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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